Therapie - Pädagogische Psychologie



Lernsoftware und Biofeedback zu beziehen beim Apparatezentrum von Hogrefe
ALFONS Lernwelt komplett bietet eine Vielzahl von didaktisch gegliederten Übungen für die einzelnen Klassenstufen und Schularten. Sie wurden unter pädagogischen und lerntherapeutischen Gesichtspunkten erarbeitet und können gezielt an das Leistungsniveau eines Kindes angepasst werden.
LRS-Programme bestehen aus Übungsprogrammen zum Lesen, Rechnen und Rechtschreiben.
Die Diagnostischen Rechtschreibproben mit Worttrainer sollen Kindern und Erwachsenen helfen, ihre Sprache besser zu hören, zu sprechen, zu lesen und zu schreiben. Besser bedeutet dabei: genauer, schneller, flüssiger und verständlicher.
REMO ist ein multimediales Rechtschreibpaket auf Morphembasis. Ein Morphem ist die kleinste bedeutende und didaktisch relevante Einheit. Mit REMO werden den Lernenden Strukturierungs- und Strategiehilfen zur Hand gegeben, um sie von ihren gewohnten Strategien abzubringen und ihnen günstige Vorgehensweisen für das Rechtschreiben auf Morphembasis zu vermitteln.
Das ROE70 (Klingelmatte bzw. Bettnässer-Alarmgerät) besteht aus dem eigentlichen Weckgerät und zwei abriebfesten Betteinlagen.


LernReha, SprechSpiegel und Dyskalkulietraining von Phoenix Software
LernReha besteht aus einer Reihe von Übungsprogrammen zu den Bereichen Lernen und Rehabilitation. Die Übungsprogramme sind Abschrift, Bild-Begriff-Funktion, Easy, Farbe-Form-Figur, Fragebild, Gesichter, Leseprogramm, Ratewort, Rechnen, Rechtschreibung, Sehen, Unterseh-Boot, Vergleiche, Wissen und Zeitung.
Der SprechSpiegel ist ein attraktives Hilfsmittel für die Therapie verschiedener Arten von Sprachbehinderungen bei Kindern und Erwachsenen. Dank seiner Multimediatechnik können einzelne Konsonanten und Vokale, aber auch zusammenhängende Laute und ganze Wörter auf dem Bildschirm bildhaft dargestellt werden.


Speech and Language Training von Bungalow Software
Bungalow Software offers a variety of programs for training of word-retrieval/aphasia, speech production, reading comprehension, thinking exercises, auditory comprehension, and following instructions.


Step by Step von Austrian Research Centers
Step by Step (Mr. Step) is a learning and training software package for handicapped children and children with (severe) learning difficulties in pre-school and first stages of primary school age. The focus of content lies on visual/acoustic perception and cognition and the easiest training modules cover very early stages of development (cause and effect etc.).


GÖFI von E. S. F. electronic
GÖFI ist ein Computerprogramm in Spielform bei dem die TVbekannte Maus aus der „Sendung mit der Maus“ verschiedene Aufgaben löst. Es ist ein Training mit EEG-Biofeedback. Es kann besonders bei solchen kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbildern von therapeutischem Nutzen sein, bei denen von grundlegenden Störungen zentralnervöser Steuerungs-, Kontroll- und Selbstregulationsprozessen ausgegangen wird (z. B. Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätssörungen, Tic-Störungen oder Zwangsstörungen).


CESAR von CES Verlag
Die CESAR Lernspielreihe wendet sich an Kinder mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten in der 2. bis 6. Klasse und ist jedem anderen Kind eine spielerische Hilfe. Die CESAR Produkte werden zusammen mit erfahrenen Pädagogen und Therapeuten entwickelt und einem ständigen Praxistest unterzogen. Die CESAR Lern- und Übungsspiele sind inzwischen integraler Bestandteil in mehreren tausend Grund- und Förderschulen und erfreuen sich steigender Wertschätzung auch für das spielerische Üben zu Hause.


Würzburger Trainingsprogramm von Psychologie & Multimedia
Psychologie & Multimedia bietet das Würzburger Trainingsprogramm zur phonologischen Bewusstheit und ein Sprachprogramm zur Buchstaben-Laut-Verknüpfung an.


AudioLog, AUTRIS, Orthofix und TextAPP von MediTECH
AudioLog ist ein professionell animiertes Trainingsprogramm, das zur gezielten Förderung der auditiven Funktionen entwickelt wurde.
AUTRIS ist ein neuartiges, anspruchsvolles Computerspiel zur Verbesserung der sprachlichen Kompetenz. Dieses Spiel basiert auf einem psycho-akustischen Konzept, dessen Trainingseffizienz und Schwierigkeitsgrad mit dem des weltbekannten Tetris-Spiels vergleichbar ist. Jedoch dient AUTRIS der Verbesserung des Hörens und der Sprach- und Sprechkompetenz.
Orthofix ist ein Programm zum systematischen Erlernen klarer visueller Bilder von Wörtern auf der Buchstabenebene. Nur mit einem solchen inneren Bild eines Wortes und seiner einzelnen Buchstaben entwickeln wir uns zu guten und sicheren Rechtschreibern. Die Methode des Visuellen Buchstabierens dient der Förderung von Kindern mit Problemen beim Lesen und Schreiben.
TextAPP ist eine Software, mit der sich künstliche Texte (Sprachapproximationen) generieren lassen. Diese Pseudotexte können ausgedruckt werden und als Übungsmaterial für Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten dienen.


Trainingsprogramme von Eugen Traeger Verlag
Der Eugen Traeger Verlag bietet Trainingsprogramme zur Therapie von Aphasie, Dyskalkulie, Legasthenie und Aufmerksamkeitsdefizitstörungen an.


WinKonz von E. Hartmann
Bei WinKonz handelt es sich um ein psychologisch fundiertes Konzentrationstraining. Es wird mit Zahlen und Buchstaben trainiert, den Grundsteinen für Lesen, Schreiben und Rechnen. Daher ist dieses Training besonders für Schüler geeignet. Darüber hinaus sind auch lerntheoretische Grundsätze mitberücksichtigt.


Texte für Auge und Ohr (TAO) und Zeppelin trifft Kilibob von Harcourt
Texte für Auge und Ohr (TAO) ist ein interaktives Multimedia-Programm. Zielgruppe des TAO-Programmpakets sind Lese- und Schreibanfänger (Erstklässler, aber auch Vorschulkinder), die keine bzw. nur geringe Vorerfahrungen mit Lesen und Schreiben haben. Die Programme laufen auf einem System, das neben einer bildlichen und schriftlichen Darstellung auch eine Sprachausgabe erlaubt. Dies ist durch Abruf natürlicher, zuvor digital gespeicherter Sprache möglich. Indem Kinder Schriftwörter oder Wortelemente wie Buchstaben oder Silben berühren, können sie die Sprachausgabe abrufen. Durch Berühren von Bildern können sie sowohl die Schriftform als auch die Lautform hervorbringen. Der Leseanfänger bedient den Computer mit einer Maus; Tastatureingaben sind nicht nötig.
Zeppelin trifft Kilibob ist eine moderne Multimedia-Software, in der sowohl auf die Bedürfnisse sprachentwicklungsgestörter Kinder als auch ihrer Therapeutinnen und Therapeuten eingegangen wird. Das Programm ist für Kinder ab 4 Jahren geeignet, bei denen eine Sprachentwicklungsverzögerung, -störung oder ein Sprachentwicklungsrückstand diagnostiziert wurde, aber auch für Kinder mit reinen auditiven Wahrnehmungsproblemen, Dyslalien und teilweise auch legasthene Kinder.


SpeechTeach von 7GT
SpeechTeach helps children and adults with language delays, autism and developmental disabilities speak out loud about things around them. Spoken language has been shown to be one of the most important elements in treating autism, in addition to being a critical skill for all special-needs students.


Speak Gentle von Bioservices
Speak Gentle ist ein Biofeedbackprogramm für die computergestützte Stottertherapie. Eingesetzt wird Speak Gentle in der Intensivtherapie, in der ambulante Therapie in der logopädischen Praxis und in der Nachsorge vom Stotternden zu Hause. Es ist ein neues Computerprogramm für die auf fluency shaping-Ansätzen (Verhaltensanalyse) basierende Stottertherapie.


Captain's Log, SoundSmart und SmartDriver von Brain Train
Captain's Log consists of 33 multi-level "brain-training" exercises designed to help develop and remediate attention, concentration, memory, eye-hand coordination, basic numeric concepts, problem solving-reasoning skills, self-esteem and self-control. It is used worldwide to help adults and children (Ages 6 and up) with ADHD, brain injuries, psychiatric disorders or learning disabilities gain the basic cognitive skills necessary for successful living and learning.
SoundSmart was designed by a clinical psychologist and a psychiatrist to help improve phonemic awareness, listening skills, working memory, mental processing speed, and self-control. These game-like brain-training exercises speak to the user in a realistic human voice, making the individual feel as if they are playing a real person who encourages, praises, and challenges them to do their best.
SmartDriver is a stimulating, entertaining, non-violent driving game designed to build cognitive skills and self-esteem in individuals, ages 5 through adult, who have difficulty processing information due to brain injuries, ADHD, visual processing disorders or learning disabilities. To win the game, you must drive your car successfully through progressively more difficult roads and driving situations. You must keep your car on the road, watch the speed limit, stop for red lights and trains, be helpful by picking up passengers, and avoid potholes and other obstacles. Other cars can act wild and reckless, bumping into you for no good reason, so you must learn to drive defensively. You win prize money by following the rules of the road and being a careful, defensive driver.


Weitere Überblicksseiten:
ERGODATA - Die Datenbank für die Ergotherapie von A. R. Spiekermann



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Letzte Änderung am 04.06.2006
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